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marzo 06, 2019

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Celebramos la Semana Nacional de la Formación de Aprendices

Celebramos la Semana Nacional de la Formación de Aprendices

Del 4 al 8 de marzo de 2019 se celebra la 12ª Semana Nacional de la Formación de Aprendices (NAW, por sus siglas en inglés) en el Reino Unido. Con el lema «abriendo nuevos caminos», el Departamento de Educación está decidido a cuestionar las actitudes obsoletas que existen en relación con la formación de aprendices.

El sector de la fabricación del Reino Unido está prosperando. Según la Oficina de Estadísticas Nacionales (ONS, por sus siglas en inglés), el sector da empleo a 2,6 millones de personas, genera el 44 % del total de las exportaciones y representa el 70 % de la investigación y desarrollo (I+D) empresarial. La ONS atribuye el crecimiento sostenido del sector a una mejor calidad, una mano de obra más cualificada, un cambio en la producción que supuso pasar de productos con baja productividad a otros de productividad elevada, una mejora en la automatización y la tecnología, una mayor inversión en I+D y una economía global más integrada.

El dilema de las competencias

Sin embargo, el sector de la fabricación tiene un problema grave: una importante carencia anual de hasta 124 000 ingenieros y técnicos con competencias básicas en ingeniería. Además de dar empleo a ingenieros graduados,  contratar aprendices es una forma fantástica de cubrir esa necesidad. Contratar un aprendiz implica que el fabricante pueda impartir formación al nuevo empleado para que tenga las competencias exactas que necesita para su futura carrera profesional. El informe anual de 2018 de The Manufacturer concluyó que el 63 % de los directores generales del Reino Unido ve el potencial que ofrece la formación de aprendices para ayudarles a aumentar su mano de obra al tiempo que desarrolla las competencias que la empresa necesita.

Un homenaje a las competencias

El objetivo de la Semana Nacional de la Formación de Aprendices es celebrar el impacto que estas tienen en las personas, los empleadores y la economía. El evento de este año también coincide con la Semana Nacional de las Carreras Profesionales y, el 8 de marzo, con el Día Internacional de la Mujer.

Al hablar sobre la NAW y el lema de este año, la ministra de competencias Anne Milton afirmó: «Quiero que todo el mundo reconozca el cambio que puede conllevar la formación de aprendices: a los empleadores les permite abrir caminos hacia nuevos mercados, a los aprendices les permite obtener nuevas oportunidades profesionales y a las universidades y centros de formación les permite aumentar los niveles de competencias de todo el mundo».

Aunque la formación de aprendices se ha considerado tradicionalmente como una opción menos importante que ir a la universidad, los aprendices son esenciales para las empresas de ingeniería y fabricación. Según la EEF, el 79 % de los fabricantes se comprometieron a contratar a aprendices de ingenieros en 2016 y tres cuartas partes de los fabricantes afirman que todos sus aprendices se quedan en la empresa cuando acaban su formación.

En EU Automation, también recogemos los frutos de la formación de aprendices. Ashley Hills, aprendiz de EU Automation, afirmó: «La formación de aprendices es una puerta de acceso para empezar una carrera profesional. Si tienes la posibilidad de elegir entre una formación de aprendices o sacar un título de la misma materia, elige siempre la formación de aprendices. Conseguirás crecer con una empresa y tener experiencia laboral valiosa al finalizar tu formación».

En un tono alentador, el informe anual de 2018 de The Manufacturer concluyó que los encuestados, por un margen de 3 a 1, creen que la formación de aprendices por fin está ganando reconocimiento como alternativa a la universidad. Actualmente, el reto reside en que a las pequeñas empresas les resulta complicado sacar partido a la formación de aprendices. Aunque resulta alentador que más de 129 000 personas empezasen una formación de aprendices relacionada con la ingeniería en Inglaterra, Escocia y Gales en 2017, según Engineering UK, esta cifra no es suficiente para solucionar la falta de competencias a nivel nacional.

Para abordar esta carencia, deberíamos aprovechar los eventos como la NAW a fin de promover el valor de la formación de aprendices y las oportunidades profesionales que ofrece. Como colectivo, los fabricantes y los ingenieros pueden ayudar a destruir los estereotipos, animando a más jóvenes a tener en cuenta los puestos de ingeniería y, lo más importante, a considerar la formación de aprendices como una ruta valiosa para incorporarse a esas carreras profesionales.

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